Τα εξέταστρα της πιστοποίησης των ΙΕΚ

Με άρθρο του για τις εξετάσεις πιστοποίησης των ΙΕΚ στις 20/5/2011, ο γνωστός για τον σπουδαστοπατερισμό του Ριζοσπάστης διαμαρτύρεται για τα εξέταστρα στις εξετάσεις αυτές:

"Συνεχίζεται δε, το απαράδεκτο χαράτσι των εξέταστρων, της τάξης των 44 ευρώ για κάθε μέρος εξέτασης (θεωρητικό, πρακτικό)."

Γιατί άραγε ο Ριζοσπάστης δε διαμαρτύρεται και για τις υπέρογκες αμοιβές των διαφόρων επιτροπών και εξεταστών των εξετάσεων αυτών; Μήπως γιατί ανάμεσά τους βρίσκονται και αρκετοί κομμουνιστές που αποκτούν με τον τρόπο αυτό γενναία επιπλέον εισοδήματα; Και ποιός θα καλύψει άραγε το κόστος αυτό; (Αν φυσικά καλύπτεται από τα τωρινά εξέταστρα).

Και το κυριότερο: Εάν δεν υπήρχε η απαίτηση για εξέταστρα, και οι απόφοιτοι των ΙΕΚ έδιναν ξανά και ξανά "εξετάσεις" χωρίς κανένα επιπλέον κόστος, περιμένοντας πότε θα πετύχουν κάποιο καλό μέσο για να περάσουν, ποιά θα ήταν άραγε η θέση του Ριζοσπάστη;

Λίντα Κατέχη: Η Ελλάδα στην Αμερική

Έχουν γραφεί αρκετά για το θέμα της παρουσίας της Λίντας Κατέχη στη διεθνή επιτροπή που συστάθηκε για την αναμόρφωση του τριτοκοσμικού Ελληνικού πανεπιστημίου.

Τα αρχικά αίτια της τοποθέτησης της Λίντας Κατέχη ήταν οι θέσεις που κατείχε στη διοίκηση μεγάλων πανεπιστημίων των ΗΠΑ, και τα τότε σχόλια απέδωσαν την επιλογή της στο ότι εντυπωσίασε τον Πανάρετο κατά το ταξίδι του στην Καλιφόρνια. Υπήρξαν και αρκετά δημοσιεύματα με τη δακρύβρεκτη ιστορία της Κατέχη, καθώς στις δηλώσεις της αναφέρθηκε στο σωβινιστικό ανδροκρατούμενο περιβάλλον του ΕΜΠ. Η ανδροκρατία πάντως της τότε συντηρητικής Ελλάδας δε φαίνεται να την εμπόδισε να προσληφθεί για δύο χρόνια στο εργαστήριο ερευνών του Πολεμικού Ναυτικού (ΓΕΤΕΝ) αμέσως μετά την αποφοίτησή της, την ίδια στιγμή που οι συμφοιτητές της σπαταλούσαν δύο χρόνια από τη ζωή τους για να υπηρετήσουν δωρεάν το Πολεμικό Ναυτικό.

Στη συνέχεια όμως η εικόνα της αγνής Ελληνοπούλας που τραυματίστηκε από την ανδροκρατία του παλαιού πολυτεχνείου τραυματίστηκε με τη σειρά της από την εμπλοκή της σε σκάνδαλα ακαδημαϊκής διαφθοράς στις ΗΠΑ.

Ας πάρουμε όμως τα πράγματα από την αρχή.

Το σκάνδαλο ευνοιοκρατίας στο Πανεπιστήμιο του Ιλινόις θεωρήθηκε μείζον δείγμα διαφθοράς, καθώς πολιτικοί και άλλοι παράγοντες της κοινωνικής και οικονομικής ζωής του Ιλινόις έβαζαν τα παιδιά τους από το παράθυρο στο πανεπιστήμιο, με κρυφές λίστες και συνδιαλλαγή.

Όπως έχουμε αναφέρει στο παρελθόν, στα Αμερικανικά πανεπιστήμια υπάρχει ένα θεσμοθετημένο σύστημα εισαγωγής γόνων στα "μεγάλα" πανεπιστήμια, το οποίο και δέχεται συνέχεια κριτική ακόμα και από την ίδια την ακαδημαϊκή κοινότητα, η οποία προσπαθεί να εξισορροπήσει την επιλογή των καλύτερων με την οικονομική ευμάρεια που φέρνουν οι δωρεές και τα υψηλά δίδακτρα. Από αυτό το σύστημα έχουν ευνοηθεί και αμέτρητοι Έλληνες γόνοι, και αρκεί να ρίξουμε μια ματιά στα βιογραφικά των πολιτικών για να πεισθούμε για το γεγονός αυτό (εκτός αν κάποιος θεωρεί τους Έλληνες πολιτικούς νοητικά προικισμένους).

Αυτό σημαίνει ότι η συναλλαγή κάτω από το τραπέζι που χρειάστηκε στο Ιλινόις αφορούσε γόνους που ήταν στα πρόθυρα της νοητικής καθυστέρησης, με αποτέλεσμα την αγανάκτηση των πολιτών για τη διαπλοκή αυτή.

Η Λίντα Κατέχη ισχυρίστηκε ότι η τοποθέτησή της στο Πανεπιστήμιο του Ιλινόις έλαβε χώρα μετά το σκάνδαλο, οπότε και δεν είχε ανάμειξη σε αυτό. Όμως, δημοσιεύματα του ομογενειακού τύπου που μοιραία έφτασαν και στη μακρινή (για το Ιλινόις) Ελλάδα δείχνουν πως και η ίδια η Λίντα Κατέχη δεν είναι αμέτοχη σε τέτοιες πρακτικές:

"From the California Chronicle: "Despite early declaring she knew nothing about the university's secret admissions system for well-connected students,the Tribune has detailed how Katehi � currently the University of Illinois provost � helped facilitate admissions for a student she referred to as "the daughter of a fairly prominent Greek family in Chicago."
From the Davis Vanguard: "She passed an email through giving full name and title to the individual making a special request. She argues that she "took no action made no effort to alter, influence or interfere with the admissions decision of this applicant" and yet at the same time she referred to an influential by name and title. Her claim, "that was how" she "knew him."
We do not need, nor do we want, a Chancellor who sees fit to be complicit, or at the very least complacent, with corruption that seeks to further disempower working and lower class students, students of color, and students who are not well connected."

Από άρθρο της εφημερίδας Ελευθεροτυπία:

"Τη Λίντα Κατέχη ανέφεραν δύο ρεπορτάζ της εφημερίδας «Chicago Tribune», πέρυσι το καλοκαίρι, λίγο προτού η ίδια αναλάβει πρύτανης στο Πανεπιστήμιο του Ιλινόις. Σύμφωνα με την εφημερίδα, η κ. Κατέχη είχε αντιγράψει τουλάχιστον 14 e-mails που σχετίζονταν με την υπό διερεύνηση εγγραφή φοιτητών κατά την τελευταία πενταετία. Η εφημερίδα σημείωνε, πάντως, ότι δεν φαινόταν να είχε ρόλο-κλειδί στο «νεφελώδες σύστημα» των εγγραφών. Αλλο δημοσίευμα της ίδιας εφημερίδας επικεντρωνόταν στο ρόλο έλληνα ορθόδοξου ιερέα, που φερόταν να προώθησε την εγγραφή της κόρης μιας φιλικής του οικογένειας μέσω συμβούλου του Αλέξη Γιαννούλια. Η κοπέλα βρισκόταν σε λίστα αναμονής και η εφημερίδα ανακάλυψε ότι τέσσερις μήνες αργότερα ο έλληνας ιερέας βοήθησε τον Γιαννούλια με μια χορηγία τουλάχιστον 120.000 δολαρίων."

Στις λίγες αυτές γραμμές βλέπουμε μία εικόνα χαρακτηριστικά Ελληνική: Τη σύμπλευση πολιτικής, θρησκευτικής, οικονομικής και θεσμικής εξουσίας προκειμένου να εξασφαλιστεί η αναξιοκρατική προώθηση μίας γόνου.

Το εύλογο ερώτημα που προκύπτει από αυτά είναι αν η Λίντα Κατέχη θα φέρει το Αμερικανικό πανεπιστήμιο στην Ελλάδα, ή αν πήγε το Ελληνικό πανεπιστήμιο στις ΗΠΑ.

Μάλλον θα πρέπει να πιστέψουμε το δεύτερο, αν κρίνουμε από το πως η Λίντα Κατέχη βλέπει το Ελληνικό πανεπιστήμιο:

«Πώς κρίνετε το επίπεδο των ελληνικών ΑΕΙ και των διδασκόντων;

Τα ελληνικά ΑΕΙ είναι μεν σε μια δύσκολη καμπή της ιστορίας τους, όμως η δύναμή τους βρίσκεται στην ποιότητα των σπουδαστών και του διδακτικού προσωπικού. Αυτά είναι δύο από τα μεγαλύτερα πλεονεκτήματά τους. Θεωρώ ότι έχουν πάρα πολλές ευκαιρίες να προχωρήσουν και αν αξιοποιήσουν τη δυναμική τους, θα καθιερωθούν μεταξύ των κορυφαίων ΑΕΙ ανά τον κόσμο. Οι διδάσκοντες εκπροσωπούν την κορυφαία διανόηση της χώρας. Είναι δημιουργικοί, αφοσιωμένοι, έχουν κίνητρα και χαρακτηρίζονται από άριστη εργασιακή ηθική.»

Αν η Λίντα Κατέχη τα λέει αυτά για τους φοιτητές που δεν έγραψαν ούτε πάνω από τη βάση ή δεν έχουν καν στοιχειώδεις γνώσεις γραφής και ανάγνωσης και προσπαθούν να αποφοιτήσουν υπερασπιζόμενοι το δικαίωμά τους στο σκονάκι, και για τους καθηγητές που επιδίδονται σε διαρκή πλαγιαρισμό, αντιγραφή, δοσοληψίες με συνδικαλιστές και φοιτητοπατέρες, νεποτισμό και διαφθορά, τότε θα πρέπει να αμφισβητίσουμε σοβαρά την ηθική της και την επίδραση που θα μπορούσε να έχει η παρουσία της στα Ελληνικά ακαδημαϊκά πράγματα.

Έλληνες πτυχιούχοι: Οι σύγχρονοι απόκληροι

Το αποτέλεσμα της αθρόας εισαγωγής στα πανεπιστήμια, της ανεξέλεγκτης παραγωγής πτυχιούχων, και φυσικά της ανυπαρξίας προοπτικών για την τοποθέτηση των καλύτερων έστω από αυτούς σε αντίστοιχες θέσεις, είναι να έχουν μεταβληθεί οι Έλληνες πτυχιούχοι σε απόκληρους μίας τριτοκοσμικής χώρας.

Φυσικά αυτό δεν εμποδίζει τις κυβερνήσεις να δέχονται ή ακόμα και να ενθαρρύνουν την αθρόα εισαγωγή μεταναστών και λαθρομεταναστών χωρίς καμία εξειδίκευση.

Ας συγκρίνουμε την Ελληνική πραγματικότητα με αυτήν άλλων χωρών:

"Η Αυστραλία που έλκυε πριν μισό αιώνα τους ανειδίκευτους εργάτες από την ελληνική ύπαιθρο για να δουλέψουν στα ορυχεία, στις φυτείες ζαχαροκάλαμου, στο σιδηροδρομικό δίκτυο και στη γραμμή της αυτοκινητοβιομηχανίες General Motors, σήμερα φαντάζει σωσίβιο σωτηρίας για μια άλλη κατηγορία Ελλήνων, τους πτυχιούχους και προσοντούχους που δεν μπορούν να βρουν εργασία στην Ελλάδα.
Η απόγνωση αναγκάζει πολλούς να βλέπουν την Αυστραλία, τον πιο μακρινό γι’ αυτούς προορισμό, ως σανίδα σωτηρίας.
Εκατοντάδες είναι τα μηνύματα που φθάνουν σε ομογενειακούς φορείς και εφημερίδες από Έλληνες επαγγελματίες και...
επιστήμονες που ζητούν να πληροφορηθούν πώς μπορούν να πάνε στην Αυστραλία για να εργαστούν.
Το ότι επιλέγουν την Αυστραλία ως διέξοδο στο πρόβλημα ανεργίας που μαστίζει την Ελλάδα δεν είναι τυχαίο. Η Αυστραλία έχει βγει σχεδόν αλώβητη από την παγκόσμια κρίση και σήμερα έχει μια από τις ανθηρότερες οικονομίες του πλανήτη. Υπάρχει ανάγκη από ειδικευμένους εργαζόμενους και οι άνθρωποι που έχουν πρόσβαση στη νέα τεχνολογία το γνωρίζουν.
Οι πόρτες της εντούτοις δεν είναι διάπλατα ανοιχτές σε όλους. Είναι ιδιαίτερα προσεχτική αναφορικά με τον αριθμό των μεταναστών που δέχεται, δίνει δε ιδιαίτερη σημασία στο να έρχονται στη χώρα άτομα τα οποία έχουν τα προσόντα για να πληρώσουν τα κενά που υπάρχουν στο εργατικό δυναμικό της χώρας.
Τα επαγγέλματα που σήμερα έχουν ζήτηση στην Αυστραλία είναι: Χημικοί, Μηχανικοί για τους τομείς της εξορυκτικής βιομηχανίας, ανώτερα διοικητικά στελέχη για επιχειρήσεις, γεωλόγοι, μαθηματικοί, γιατροί παθολόγοι, οφθαλμίατροι, παιδίατροι, δερματολόγοι, φαρμακοποιοί για νοσοκομεία, εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, αλλά και για παιδιά με ειδικές ανάγκες, χημικοί, ηλεκτρολόγοι μηχανικοί, ηλεκτρονικοί, μαραγκοί, για να αναφερθούμε στους κυριότερους τομείς.
Απαραίτητη προϋπόθεση για τη χορήγηση βίζας είναι η γνώση της αγγλικής."

Πρόθυμες λοιπόν οι προηγμένες χώρες να μαζέψουν αυτό που η Ελλάδα πετάει με τόση ευκολία...

Για την κατάντια αυτή δεν έχει ο Ελληνικός λαός παρά να ευχαριστήσει τους πολιτικούς που εκλέγει, τους ΟΛΜΕδες και φυσικά την πάντα φωνασκούσα Αριστερά.

ΤΕ01 Παπαδόπουλος Μάριος του Νικολάου

Πριν από αρκετό καιρό είχαμε αναφερθεί σε μία ιδιαίτερη σύμπτωση που είναι ενδεικτική του κλάδου των ΤΕ/ΔΕ:

"ΤΕ01.13 Αβαρικιώτης Γεώργιος του Λουκά

Το συγκεκριμένο όνομα έχει εμφανιστεί σε δύο έρευνες που έχουμε κάνει μέχρι τώρα, χάρη στο ότι απεφοίτησε από το τεχνικό λύκειο το 2005 και την ίδια χρονιά βρέθηκε να προσλαμβάνεται ως αναπληρωτής στη Σιβιτανίδειο, όπου βρίσκεται μέχρι σήμερα μισθοδοτούμενος.

Στις τελευταίες δημοτικές εκλογές, ο Αβαρικιώτης Γεώργιος εκλέχτηκε ως σύμβουλος δημοτικής κοινότητας στο 3ο Διαμέρισμα Καλλιθέας με το συνδυασμό "Η Καλλιθέα αλλάζει", ο οποίος πρόσκειται στη ΝΔ.

Στο ίδιο Διαμέρισμα Καλλιθέας, εκλέχτηκε δημοτικός σύμβουλος ο Μπαρμπάκος Ευάγγελος, επί σειρά ετών μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Σιβιτανιδείου. Χαρακτηριστικό είναι ότι ο Μπαρμπάκος Ευάγγελος υπέγραφε την προκύρηξη πρόσληψης αναπληρωτών στη Σιβιτανίδειο.

Ο Ευάγγελος Μπαρμπάκος ήταν ένα από τα μέλη της ΚΕ της ΝΔ που το 2007 είχαν καταλάβει θέσεις-κλειδιά στον κρατικό μηχανισμό, μαζί με τον παλιό μας γνώριμο Αντωνάκο και το Δρόσο, στα πλαίσια της γαλάζιας επανίδρυσης του κράτους. Όπως φαίνεται, ακόμα και μετά την πράσινη επανίδρυση τα πρωτοπαλίκαρα της γαλάζιας επανίδρυσης εξακολουθούν να είναι εξασφαλισμένα.

Άραγε πόσοι άλλοι τοπικοί πολιτευτές έχουν διοριστεί με τον ίδιο τρόπο;"

Φαίνεται πως οι συμπτώσεις δε σταματούν εδώ, όπως δείχνει η αντίστοιχη περίπτωση του ΤΕ01 Παπαδόπουλου Μάριου του Νικολάου, ο οποίος στις τελευταίες δημοτικές εκλογές ήταν επίσης υποψήφιος με το συνδυασμό του Καρνάβου στην Καλλιθέα, και μάλιστα στην ίδια δημοτική κοινότητα με τον Αβαρικιώτη Γεώργιο του Λουκά, και ο οποίος επίσης τυγχάνει ΤΕ01 με ιδιαίτερη θητεία στη Σιβιτανίδειο:

"...στη συνέχεια εργάστηκε αρχικά ως ωρομίσθιος και μετά ως αναπληρωτής στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων. Συμμετείχε σε διάφορα προγράμματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Καλοκαιρινά σχολεία νεανικής επιχειρηματικότητας Αττικής), προγράμματα επιμόρφωσης ενηλίκων στα ΚΕΚ της Σιβιτανιδείου και στο ΕΚΠΑ, ήταν εκπαιδευτής στο ΙΕΚ της Σιβιτανιδείου από το 1997 ως τον Ιούνιο του 2010. Σήμερα είναι μόνιμος εκπαιδευτικός στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Διετέλεσε Αντιπρόεδρος του Συλλόγου Εκτάκτου Εκπαιδευτικού Προσωπικού Σιβιτανιδείου (ΣΕΕΠΣΙ) από το 2008 ως το 2009."

Το αρχικό ερώτημα λοιπόν παραμένει:

Πώς γίνεται οι υποψήφιοι της ΝΔ στο δήμο της Καλλιθέας να σχετίζονται με τη Σιβιτανίδειο και μάλιστα με το χαρακτηρισμό ΤΕ;

Πόσοι άλλοι από τους τοπικούς πολιτευτές της ΝΔ στην Καλλιθέα έχουν διοριστεί με τον ίδιο τρόπο;

Αυτός είναι ο κλάδος των ΤΕ: Κάποιοι επιτήδειοι που διορίστηκαν ως "εκπαιδευτικοί" με ένα απολυτήριο δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης χάρη στη διαπλοκή με κέντρα εξουσίας.

Ο Βαγγέλας

Η πρόσφατη σύγκρουση Καρατζαφέρη-Μειμαράκη έγινε αφορμή να αυτοπαρουσιαστεί ο γραφικός Βαγγέλας ως προστάτης της ηθικής:

"δεν μπορεί το περιθώριο, οι νονοί, τα λαμόγια να κυριαρχούν στην πολιτική ζωή, να λέμε ότι είναι σάπια και να μην τους αντιμετωπίζουμε γιατί δήθεν θα ρίξουμε το δικό μας επίπεδο"

Πριν παραστήσει τον αγανακτισμένο πολίτη ο γραφικός μουστάκιας, θα έπρεπε να θυμηθεί τι έκαναν τα πρώην και νυν στελέχη της ΔΑΠ που υπό την προστασία του ανέλαβαν θέσεις σε διάφορα εκπαιδευτικά ιδρύματα και οργανισμούς... τα οποία όχι μόνο δεν υστερούν σε χυδαιότητα, αλλά και συνεχίζουν να στελεχώνουν το γαλάζιο στρατόπεδο...

Αποζημιώσεις επιτροπών απολυτηρίων εξετάσεων

Ακόμα και σε καιρούς οικονομικής κρίσης, οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν να βγάζουν καλό χαρτζηλίκι από τη συμμετοχή τους στις πάσης φύσεως επιτροπές απολυτηρίων εξετάσεων. Το αστείο είναι ότι η σχετική απόφαση αναφέρεται και στα επείγοντα μέτρα αντιμετώπισης της δημοσιονομικής κρίσης.

Σε κάθε σχολείο, ο πρόεδρος της επιτροπής παίρνει 420 ευρώ, οι βοηθοί γραμματείς από 250, και οι υπόλοιποι εμπλεκόμενοι κινούνται ανάμεσα σε αυτά τα δύο ποσά. Ιδιαίτερη μνεία πρέπει να γίνει στους πληροφορικάριους, οι οποίοι έχουν το αποκλειστικό προνόμιο του χειρισμού της συσκευής ηλεκτρονικής μετάδοσης έναντι 350 ευρώ, αλλά κατά τα άλλα ξέρουν να διαμαρτύρονται όταν πρέπει να αναλάβουν παρόμοιες εργασίες στα σχολεία τους χωρίς επιπλέον πληρωμή.

Στα βαθμολογικά κέντρα οι επιπλέον αμοιβές αυξάνονται, χώρια τα όσα πηγαίνουν σε επιτηρητές και σουλατσαδόρους κάθε μορφής.

Γνωστά και τα μαλλιοτραβήγματα σε κάθε σχολείο για το ποιός θα επιλεγεί για την ανάληψη του σχετικού ρόλου, αν και συνήθως υπάρχουν παγιωμένες φατρίες, οπότε και δεν τίθεται θέμα εισβολής παρείσακτων.

Το ερώτημα είναι γιατί πρέπει να δίνονται αυτές οι υπέρογκες αμοιβές. Οι εκπαιδευτικοί απασχολούνται στις εργασίες αυτές στα πλαίσια των καθηκόντων τους, και μετά τους περιμένουν διακοπές. Φυσικά, οι διάφοροι συνδικαλιστές αποκρύπτουν επιμελώς όλα αυτά τα κρυφά εισοδήματα των μονίμων εκπαιδευτικών, οι οποίοι εύκολα καταλήγουν να παίρνουν πολύ περισσότερα από όσα ισχυρίζονται πως προβλέπει το επίσημο μισθολόγιό τους.

Οι αμοιβές αυτές όμως υπάρχουν, ανάμεσα σε πολλές άλλες, ώστε να διαιωνίζεται η διαπλοκή για το μοίρασμα της πίτας, στο οποίο οι ίδιοι οι συνδικαλιστές έχουν μεγάλο ρόλο.

Οι συνδικαλιστάδες των ΙΕΚ: Σκανιάκος Σπυρίδων

Έχουμε αναφερθεί πολλές φορές στο παρασκήνιο πίσω από διάφορες συνδικαλιστικές κινήσεις στον ευρύτερο εκπαιδευτικό χώρο, καθώς και στο ποιοί είναι οι υποτιθέμενοι "ωρομίσθιοι" των ΙΕΚ και ΤΕΙ που κατά καιρούς προβάλουν αξιώσεις.

Η περίπτωση του Σκανιάκου Σπυρίδωνα είναι τυπική αυτής της νοσηρής πραγματικότητας. Ο συγκεκριμένος επίδοξος συνδικαλιστής των ΙΕΚ εξέδωσε ανακοίνωση για την επίσχεση εργασίας που έκανε στο ΙΕΚ Κορυδαλλού, στην οποία τονίζει πως είναι μέλος της γνωστής αμαρτωλής ΕΛΜΕ Πειραιά, από την οποία και προσδοκά την αντίστοιχη υποστήριξη στα αιτήματά του. Το ερώτημα είναι ποιός είναι στην πραγματικότητα ο Σκανιάκος Σπυρίδων;

Ο Σκανιάκος Σπυρίδων αυτοπροσδιορίζεται ως μεταλλεργάτης που έγινε εκπαιδευτικός, και για την ακρίβεια εκπαιδευτικός με ειδικότητα ΔΕ01.02 Μηχανοτεχνίτης (υπενθυμίζουμε πως το ΔΕ σημαίνει "Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης"). Μετά από την απόκτηση της γνωστής προϋπηρεσίας, διορίστηκε το 2007 τοποθετούμενος στη Φθιώτιδα. Όμως τον επόμενο χρόνο συνέβη ένα παράδοξο που χαρακτηρίζει το σύνολο των ΔΕ και ΤΕ: Ενώ υποτίθεται πως διορίζονται σε συγκεκριμένες περιοχές στις οποίες υπάρχουν υπαρκτά (και ελάχιστα) κενά της "ειδικότητάς" τους, τον αμέσως επόμενο, αν όχι τον ίδιο, χρόνο επιτυγχάνουν είτε μετάθεση είτε απόσπαση. Υποτίθεται δηλαδή πως διορίζονται για να καλύψουν ένα συγκεκριμένο κενό σε κάποια περιοχή, αλλά αμέσως μετά το διορισμό τους η ανάγκη αυτή παύει να ισχύει, οπότε και επιστρέφουν τάχιστα στο σπίτι τους.

Με τον ίδιο τρόπο, βλέπουμε τον Σκανιάκο να επιτυγχάνει το 2008 μετάθεση στον Πειραιά, και ταυτόχρονα να προσλαμβάνεται και στα δημόσια ΙΕΚ της περιοχής.

Ο Σκανιάκος Σπυρίδων δεν τονίζει τυχαία τη συμμετοχή του στην ΕΛΜΕ Πειραιά, η οποία μας έχει απασχολήσει πολλές φορές στο παρελθόν και θα μας απασχολήσει πολλές φορές στο μέλλον. Είναι γνωστό πως η συγκεκριμένη ΕΛΜΕ είναι από τις πλέον επαίσχυντες συνδικαλιστικές ομάδες, και υπενθυμίζουμε το ρόλο της στην εκδίωξη διευθύντριας νυκτερινού σχολείου γιατί αυτή τηρούσε τη νομιμότητα.

Ο Σκανιάκος λοιπόν έχει ιδιαίτερη συνδικαλιστική δράση, καθώς μετέχει ενεργά και στο σύλλογο των "εκπαιδευτικών" ΔΕ01, αλλά και στηρίζει ένθερμα ένα συγκεκριμένο χώρο.

Τον βλέπουμε λοιπόν να εκφράζει τη συμπαράστασή του στους λαθρομετανάστες, καθώς και στους καταληψίες λαθρομετανάστες της Νομικής και μετέπειτα της Υπατίας, ενώ δεν παρέλειψε να δηλώσει και την υποστήριξή του στα αλαλάζοντα στίφη των μωαμεθανών που τρομοκράτησαν την Αθήνα, μιλώντας για "μεγάλη διαδήλωση για το κοράνι".

Ενώ όμως παρουσιάζεται τόσο ευαίσθητος σε θέματα εργασίας και διαφόρων ομάδων αναξιοπαθούντων (αν μπορούν να χαρακτηριστούν ως αναξιοπαθούντες οι μωαμεθανοί εγκληματίες που τρομοκρατούν ολόκληρες συνοικίες), δε φάνηκε το ίδιο ευαίσθητος στο να διεκδικήσει τη θέση ενός ωρομισθίου στα ΙΕΚ, αν και διορισμένος μόνιμος "εκπαιδευτικός", και μάλιστα διορισμένος και μετατεθείς προνομιακά, όπως όλοι άλλωστε οι ΔΕ και ΤΕ.

Ευαίσθητος λοιπόν ο λαύρος συνδικαλιστής, αλλά όχι τόσο ώστε να μη χρησιμοποιήσει τις διασυνδέσεις του για να στερήσει από έναν ωρομίσθιο τα "δεδουλευμένα" που τώρα απαιτεί.

Αυτοί είναι οι υποκριτές συνδικαλιστάδες που εσχάτως προέκυψαν και στα ΙΕΚ. Και δεν είναι τυχαίο το ότι ο Σκανιάκος ζητά την παρέμβαση της ΕΛΜΕ της οποίας είναι μέλος, αν και η ΕΛΜΕ δεν έχει καμία θεσμική αρμοδιότητα στο χώρο των ΙΕΚ. Όμως υπόγεια οι ΟΛΜΕδες έχουν καταστήσει και το χώρο των ΙΕΚ πεδίο ανεξέλεγκτης δράσης, διορίζοντας εκεί ως ωρομίσθιους τους μονίμους εκπαιδευτικούς της φατρίας τους, τα παιδιά και λοιπούς συγγενείς τους, καθώς και γκόμενες και γκόμενους τόσο δικούς τους όσο και συγγενών και φίλων. Και φυσικά δεν πρέπει να ξεχνάμε και τις αποσπάσεις στα ΙΕΚ των μονίμων εκπαιδευτικών, θέμα στο οποίο έχουμε ήδη αναφερθεί με στοιχεία.